Ein Buch bei Eselsohr
Zukunft gestalten - Lehrer:in sein in Zeiten existenzieller Krisen
Julia Asbrand, Frederike Briem, Hanna Butterer, Simon Arvid Gabriel Büttner, Jocelyn Jasmin Dechêne, Florian Fabricius, Kim Foadi-Goetsch, Kai Gehring, Kathrin Höckel, Timo Holthoff, Klaus Hurrelmann, Steve Kenner, Markus Klecker, Dietmar Kress
- Erschienen
- 2024
- Seiten
- 298
- Format
- Taschenbuch
- Verlag
- Raabe
Klappentext
Unser gegenwärtiges Schulsystem kann schon lange nicht mehr das Versprechen einlösen, Kinder und Jugendliche gut auf die Zukunft vorzubereiten. Im Zeitalter multipler Krisen lautet der neue Auftrag an Schule: Lernen, die Welt zu verändern. Junge Menschen müssen ermutigt und befähigt werden, zukunftsmutige Mitgestalter:innen der Gesellschaft zu werden – in einer Schule, die selbst zum Reallabor für die sozial-ökologische Transformation wird. Wie kann dies gelingen? In diesem Buch kommen Expert:innen aus den Bildungswissenschaften und der Psychologie sowie Akteur:innen aus der Schulpraxis und der Zivilgesellschaft zu Wort, die im September 2023 an der Gestaltung der bundesweiten Tagung „Lehrer:in sein in der Klimakrise“ an der Universität Mainz beteiligt waren.
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